近日,博雅培文教育集团旗下蚌埠博雅培文实验学校初中部以“让数学动起来”为出发点,组织七、八、九年级学生分别开展形式多样的数学学科实践活动,引导学生在动手实践中感受数学的逻辑之美与生活之用,落实数学核心素养。从创意模型制作到纸牌搭塔,再到解题能力比拼,同学们在动手操作与团队协作中,把课本上抽象的数学知识变成了看得见、摸得着的探究过程,体验了一场“学数学、用数学、玩数学”的奇妙之旅。
七年级的同学们开启了“数学创意模型”实践活动。同学们利用纸板、黏土、吸管等环保材料,结合立体几何知识,拼搭出精美的几何火箭、立体城堡;或是利用基础平面图形,创作出构图巧妙的创意画。这不仅是一场手工的较量,更是对空间想象力和审美能力的考验。
经过激烈的角逐与老师们认真的评选,七年级的获奖名单已经出炉:一等奖为七(9)班沈子淏的《几何立体宇宙》、七(2)班郭润章的《航天城模型》、七(3)班刘美辰的《飞屋环游记》;二等奖为七(2)班陆昕睿的《磁力悬浮几何立方体》、七(9)班徐紫萱的《机器人》、七(5)班陈建赫的《水风车》、七(3)班陈一文的《几何城堡》;三等奖为七(5)班刘子源的《多层立方体》、七(3)班李安泰的《飞机模型》、七(5)班翟紫洛的《抽拉立体几何》。这些充满奇思妙想的优秀成果,展现了同学们的巧手与创意。
八年级的赛场则充满了趣味与心跳,一场以“纸牌筑高塔”为主题的比赛在燕园剧院火热上演。同学们不使用任何胶水或剪刀,仅靠统一的扑克牌,凭借折叠、穿插与搭建,挑战高度极限。比赛现场,各小组分工明确、默契配合,将三角形的稳定性、重心的平衡、结构的对称等数学原理运用得淋漓尽致。
在不断倒塌与重来的试错中,同学们展现了极强的抗挫折能力与团队协作精神。这不仅是一场趣味游戏,更是一次对空间思维和结构设计的实战演练。
九年级举办的“培文杯”解题能力大赛,则是一场纯粹的思维体操与脑力激荡。比赛在各自班级拉开帷幕,试题设计巧妙,全面考验着同学们的知识广度与逻辑深度。
这是一次静心专注力的较量,更是一场深度思维的探索。同学们在严谨的推理中感受数学逻辑的极致魅力,在难题的破解中磨砺坚韧的钻研精神,充分展现了九年级学子深厚的学科素养与强大的思辨能力。
从动手创造到趣味搭建,再到静心思辨,各年级的数学活动虽然形式各异,却殊途同归——让数学不再局限于纸笔。本次活动极大地激发了同学们的学习内驱力,让大家真切感受到了数学的实用性与艺术美。愿全体培文学子以此次活动为契机,继续保持对未知的好奇与探索,在数学的浩瀚星空中,乘风破浪,勇攀高峰!
这样的探究,正是博雅培文教育集团(简称“博雅培文”)育人理念的日常呈现。作为一家致力于基础教育改革创新的专业机构,集团在创始人、理事长、总校长徐扬华的带领下,持续推进“五合一特色课程体系”“AI双师教学模式”“369人才培养”“轻资产办学模式”等体系化创新,推动中小学教育管理专业化、标准化,并利用人工智能探索数字化转型。
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