近日，海南热带海洋学院举办教师教学创新大赛系列专项指导活动，通过实战经验分享报告会、参赛作品专项点评会，邀请国内高校专家传经送宝、现场把脉，引导教师更新教学理念、打磨参赛作品，持续推动课堂教学改革，以赛促教提升育人水平。
当天上午举办教创赛实战经验分享报告会。西北师范大学李迎春教授作题为《高校教师教学创新大赛备赛分享——文科课程的教学创新探索》专题报告。他系统讲解教创赛定位意义、赛事规则与赛道设置，提出备赛首要任务是选准参赛课程，坚持扬长避短，结合日常教学积累与国家战略需求提炼创新主题。针对教学设计、课堂实录等参赛材料撰写，李迎春总结“新、准、清、实”四字诀，提醒教师把握汇报节奏、紧扣学术内核，并结合真实案例讲解备赛要点。
嘉兴大学俞梅芳教授带来《以产兴教 以赛促教——地方高校产教融合课程教学改革创新与路径》报告。她从产教融合内涵、现存问题、人才培养思路等方面展开解读，对照赛事评分标准，点明评审关注点，梳理备赛常见误区。同时从教学目标设定、学情分析、产教融合机制搭建、教学资源重组等维度，拆解优秀教学成果的打造路径，提供可复制的改革范本。俞梅芳谈到，教学创新是自我迭代、持续完善的过程，鼓励教师在反思打磨中实现专业成长。
当天下午举办教创赛作品专项点评会。李迎春、俞梅芳教授与学院赵博文副教授组成专家组，对参赛课程开展“一对一”精准指导。田小彪、邢蕾、张永祥三位教师依次进行12分钟教学创新汇报。田小彪围绕《国际贸易概论》，融入海南乡村实践场景展示课程改革；邢蕾以《海洋文化概论》，介绍课程建设与学生培养成效；张永祥基于《国际关系导论》，阐释课程双维视角与教学重构思路。
专家组充分肯定三门课程的特色与前期建设成效，并对照赛事标准提出优化建议：坚持以教学目标统领课程创新，保障知识体系完整连贯；立足海南自贸港建设，增强课程在地性与应用价值；进一步凝练差异化创新点，突出课程特色，优化材料逻辑，强化跨学科融合。在互动环节，青年教师围绕赛事选题、备赛难点提问，专家现场答疑解惑。俞梅芳鼓励青年教师积极参赛，备赛过程中的专业指导是教师快速成长的重要契机。
据了解，本次系列活动是海南热带海洋学院推进高水平应用型海洋大学建设、提升教师教学创新能力的重要举措。学校将持续依托教学创新大赛，深化赛教融合、以赛促改，推动教师教学能力转化为课堂育人实效，稳步提升人才培养质量，为海南自由贸易港建设和国家海洋强国战略提供坚实人才支撑。（通讯员：赵凡瑜 王琳 孔泽群）
来源：海南热带海洋学院
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