公益足迹|百所同行，温暖相伴：我们的里程未完待续

百所同行，温暖相伴

我们的里程未完待续

两年前的春天，我们带着一只兔子，忐忑地走进第一所学校。

没有人知道，一只毛茸茸的小动物，能不能真的改变什么。

两年后的今天，我们有了答案。

许下珍爱生命的承诺

就在这个开学季，濮家小学教育集团范家校区成为了我们合作的第100所合作伙伴。那一天，孩子们围在疗愈兔身边，小心翼翼地伸出手，在大厅里一笔一画签下自己的名字，承诺珍爱生命，保护在校小动物们的安全与福利——我们站在人群后面，心里只有一个念头：这条路，走对了。

100所学校与机构

100个关于生命的答案

100所，不是一个冷冰冰的数字，是100份沉甸甸的信任，也是100次关于生命的温柔相遇。

项目刚起步时，我们心里并没有底。一只兔子，真的能改变什么吗？

第一所学校答应试试。然后是第二所、第十所、第五十所……

一路走来，我们收到了太多意想不到的答案。

有的班级，兔子生病时没有等老师安排，孩子们悄悄组织义卖凑齐治疗费，从联系医院到术后护理全程自己张罗。那一次，没有人教他们怎么做。

有的孩子从不主动说话，总是一个人待在角落。直到班里来了一只兔子，她开始每天守在笼子前，小声和它说话，后来会主动告诉老师：“兔子今天精神很好。”再后来，她有了第一个朋友。

有的学校在母亲节那天放了一段兔妈妈照顾宝宝的视频。一个小男孩看了很久，忽然低着头说：“我妈生我的时候，一定也很疼吧。”那节课后，每个孩子都做了一张贺卡，有人写道：“妈妈，我平时不好意思说，但我真的很爱你。”

有的孩子胆小内向，刚见面时躲在妈妈身后。自从当上了班级“小小饲养员”，每天早早到校照顾兔子，慢慢变得自信开朗，还主动教别人怎么抱兔子，成了大家眼里的“小老师”。

有的幼儿园小朋友觉得兔妈妈一家住得太挤，主动提出要给它们换个大房子。他们画图纸、搬材料、铺草坪，没有人告诉他们要这样做。

有的孩子第一次发现，兔子不是毛绒玩具，而是会饿会冷会害怕的生命。从那以后，每一次喂食、每一次清理，都变得格外认真。

还有孩子在照顾兔子的过程中，从“被照顾的人”变成了“照顾者”，学会了责任，也看见了另一个自己。

同样的故事还有很多，这些故事，是我们坚持走到今天的理由。

从幼儿园到中学

每一次落地都是一次打磨

这两年，项目走进过一线城市的国际学校，也扎根过县城的乡镇中学；服务过儿童福利院的孩子，也陪伴过特殊教育学校的少年。从幼儿园到中小学，从50人的大班课到15人的小组活动——每一所学校都有不同的场景、不同的孩子、不同的挑战。

每一次落地，都是一次检验；每一次反馈，都是一次迭代。

如今，我们的标准化教案已经更新到第3版，配套的实施手册、生命教育课程课件、辅导员工作规范一应俱全。

但比起这些，更让我们在意的，是那些无法被量化的东西——是孩子蹲在兔笼前不肯走的背影，是那句“妈妈生我也很疼吧”，是贺卡上歪歪扭扭却无比真诚的“我爱你”。

新起点

从下一个坐标开始

第一个坐标，是勇气。

第一百个坐标，是信任。

而我们更愿意把它看作一个新的起点。从下一个坐标开始，我们不再追求走得更快，而是希望走得更深。和每一位合作伙伴一起，把课程打磨得更扎实，把教师的陪伴做得更细致，把每一个孩子的变化追踪得更清晰。

我们期待遇见更多像濮家小学范家校区这样有温度的教育者——愿意蹲下来，和孩子一起，认真看看一只兔子怎么吃草、怎么睡觉、怎么长大。

谢谢每一个信任我们的你，愿意把最珍贵的孩子，交到一只兔子手上。

佩蒂AAT项目

感恩100所合作伙伴

下一个坐标，我们路上见

来源：佩蒂公益基金

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