溯盛京百年红迹,笃青年报国初心——沈阳师范大学盛京红迹实践团三下乡社会实践

溯盛京百年红迹,笃青年报国初心——沈阳师范大学盛京红迹实践团三下乡社会实践

为深入学习贯彻新时代爱国主义教育精神,挖掘传承辽沈地区宝贵红色文化资源,助力红色文化大众化、年轻化传播,引导青年学子在社会实践中学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。2026年暑期,沈阳师范大学盛京红迹实践团正式开展以红色文化寻访与爱国主义教育实践为主题的大学生“三下乡”社会实践活动。团队立足沈阳本地丰富红色场馆资源,通过实地研学、随机路人采访调研、新媒体内容创作、数字人红色宣讲等多元化实践方式,扎实推进阶段性实践工作,收获深刻实践体会与丰硕实践成果。

图:盛京红迹实践团于各红色教育基地持团队旗帜合影留念

本次实践活动选址精准、主题鲜明,团队先后奔赴九一八历史博物馆、北大营旧址陈列馆、二战盟军战俘营旧址陈列馆、东北陆军讲武堂旧址陈列馆、周恩来少年读书旧址纪念馆五大重点红色教育基地,开展沉浸式走访研学。队员们认真参观馆藏文物、研读历史资料、聆听革命故事,系统了解辽沈地区近代抗战历史、伟人奋斗历程与东北革命发展脉络,在厚重的历史氛围中接受爱国主义精神洗礼,进一步坚定青年理想信念、厚植家国情怀。

在基础实地研学之外,团队创新实践形式,针对性开展场馆路人随机采访调研工作。实践过程中,队员们随机采访前来参观的青少年、学生群体及社会群众,围绕场馆历史背景、关键历史事件、红色精神内涵等问题进行随机问询与交流。通过大量实地调研发现:部分群众对辽沈本土红色历史了解较为片面,对旧址场馆背后的详细故事认知不足。为进一步拓宽调研样本范围,全面掌握线上群众对辽沈红色文化的认知现状,团队同步线上发布专项调研问卷,累计回收有效问卷100余份。结合线下实地采访、线上问卷数据双重调研结果,团队更加清晰把握当前红色文化宣传存在的短板,也坚定了搭建线上新媒体宣传平台、创新数字化红色科普形式的实践思路。新时代红色文化普及、全民爱国主义教育工作依旧任重道远,红色文化大众化传播仍然存在较大普及空间,青年群体主动发声、宣讲、传播红色故事具有极强的现实意义与时代必要性。

图:实践团成员在场馆内对参观游客开展红色历史随机采访

图:盛京红迹实践团红色文化寻访与爱国主义教育线上调研问卷

基于实地采访及线上调研得出的现实现状,为补足红色文化线上传播短板、拓宽爱国主义教育宣传渠道、让更多青少年轻松读懂本土红色历史,团队正式搭建线上双宣传阵地,主动承担青年传播使命,打造系统化、常态化红色文化科普平台。自主设计专属LOGO与实践旗帜,全程用于线下寻访与线上宣传工作。

图:盛京红迹实践团主题实践队旗与原创LOGO

团队成功创立官方微信公众号红迹实践团,聚焦辽沈红色场馆解读、实践纪实、历史科普、爱国感悟等内容。目前已成功发布九一八历史博物馆主题原创推文,内容详实严谨、纪实真实细腻。推文上线后获得良好阅读量、优质评论氛围与稳定粉丝互动,有效实现线下实践成果线上转化,让场馆红色故事突破地域限制,实现广泛传播。

同时,团队搭建官方抖音宣传账号寻红迹盛京,以年轻化短视频形式科普红色历史、展示实践风采。现阶段已高质量产出两条原创红色主题视频,内容画面精良、叙事完整、立意正向。截至目前,账号累计播放量达3465次,总点赞量突破300+,整体互动氛围热烈、传播效果突出,持续为网络空间输送高质量、正能量红色文化内容。

图:“红迹实践团”公众号、“寻红记·盛京”抖音账号运营数据记录截图

为进一步创新红色宣讲形式、打破传统讲解枯燥、单一的弊端,团队自主设计打造专属红色科普数字人IP“寻寻”。以数字人科普讲解的全新形式,生动解读各大纪念馆历史渊源、革命事迹与红色精神,用通俗年轻化的语言拆解厚重历史,让红色故事更易懂、更鲜活、更利于青少年接受,有效助力红色文化创新性传播。

图:科普数字人“寻寻”科普视频截图

截至现阶段,盛京红迹实践团顺利完成线上调研、群众采访、现状分析、线上平台搭建、数字内容产出等全部阶段性任务。队员们在实践中深刻认识到,红色资源不会自动发光,红色精神需要代代传播。弘扬爱国主义、普及红色文化,是新时代青年义不容辞的责任。

盛京红迹实践团将继续深耕辽沈红色资源,持续扩大采访调研范围,持续更新公众号与抖音优质内容,完善数字人宣讲体系,以青年视角讲好辽宁红色故事,持续助力全民爱国主义教育落地生根,用青春力量赓续红色血脉、传承时代薪火。(文/朱娅萱 图/贾恺择 刘子禄 王浚骁 裴梓鉴)

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