青春赴流坑：多维赋能千年古村，以青年力量激活乡土文脉

2026年7月6日,江西财经职业学院“景行豫章”社会实践队走进抚州市乐安县流坑古村,依托测绘信息技术、文创设计、新媒体传播技术优势,围绕古建数字化保护、原创文旅文创开发、非遗云端传承三大板块开展实践,用青年创意与数字科技深挖“千古第一村”耕读文脉,为乡村文化振兴注入青春活力。

流坑古村拥有千年建村历史,数百栋明清赣派古建筑保存完整,状元楼、流芳亭承载着当地崇文重教的深厚底蕴,乐安傩戏、牛田范制葫芦雕两项本土非遗更是赣鄱民俗中的文化瑰宝。长久以来,当地文化资源仅依靠静态展览展示,古建筑病害排查缺乏精准手段、非遗技艺受众狭小、文旅产品单一简陋,厚重历史难以让游客留存记忆。带着破解文旅发展困境的目标,实践队扎根古村,全方位开展乡土调研采风。

队员走遍古村街巷,多层次搜集本土文化素材,在傩戏传习所,大家细致记录傩面具纹样、传统配色与表演礼仪,读懂傩舞祈福劝学的民俗内核;走进葫芦雕工作室,拜访非遗传承人丁国武老师,亲手体验模具制作、手工雕刻工序,切身感受这项技艺“一刀失误便难以挽回”的匠人门槛,也了解到手工行业受机器量产冲击、年轻传承人稀缺的现实困境。团队走访龙湖、状元楼、怀德堂等核心古建,测绘马头墙、古亭形制,摘抄匾额楹联,还主动帮扶村内老人劳作,在闲谈中收集古村变迁的口述记忆,为后续创作、数字建模积累了充满烟火气的一手素材。

图为实践队成员实地考察并搜集古村建筑与民俗文化素材 揭凤珍 摄

发挥专业特长,团队以数字化手段为千年古建建立立体数字档案。实践前期,队员通过调试无人机、三维激光扫描仪、全景相机等设备,划分外业采集小组开展全域数据采集。无人机累计飞行19架次,拍摄三万余张高清影像,完整留存古村整体风貌与标志性建筑外观;三维激光扫描仪深入古建筑内部,无接触采集梁柱、石刻高精度点云数据,精准捕捉墙体倾斜、木构件风化、榫卯位移等肉眼难以发现的建筑病害,形成标准化数字病害台账,为古建筑修缮、长期安全监测提供科学数据支撑。外业数据采集完成后,队员拼接全景影像搭建720°VR全景模型,打造线上“云游流坑”展厅,观众足不出户就能沉浸式观赏古建细节,拓宽了古村文化传播渠道。

图为实践队员手持三维扫描仪测绘 林小欢 摄

针对本地文旅产品匮乏、农特产包装辨识度低的痛点,团队提炼崇文建筑、龙湖山水、傩戏纹样、耕读文化四大核心符号,打造九大品类、四大应用场景的全套原创文创。耕读文房系列提取状元楼、流芳亭线条,设计书签、笔筒、镇纸、国风笔记本,把千年读书文化融入日常;面向年轻游客推出轻量化产品,简化傩戏脸谱印制帆布包,打造马头墙金属胸针、山水团扇;同时重新设计红腐乳等农特产品外包装,融合传统民俗色彩,提升农产品文化附加值。文创成品落地线下展览,队员向游客、村干部讲解设计理念,不少游客表示文0创让古村文化可以随身带走,景区管理方也表达了落地投产,校企合作的意向。

图为实践队自主设计的文创产品展示图

为拓宽非遗文化传播覆盖面,提升文化影响力,团队同步开启线上公益直播。四小时直播全程展示葫芦雕实操流程,科普非遗历史与传承难题,吸引千余名网友在线观看。活动期间,队员拍摄古村风光、傩戏展演、匠人技艺短视频,依托新媒体平台持续推送,后续还计划搭建常态化线上宣讲渠道,邀请传承人定期连线,持续扩大流坑非遗影响力。

图为实践队在非遗传承人丁国武的指导下实操体验葫芦雕制作流程 王静琦 摄

本次实践将课堂专业知识与乡村现实需求紧密结合,队员在实地走访中锤炼实干本领,在数字建模、文创设计中打磨专业能力,在线下展示、线上传播中接受群众检验,真正实现知行合一。后续,“景行豫章”实践队将优化文创设计方案,把全部测绘、影像、文创素材无偿移交当地;持续深挖抚州本土非遗资源,用数字化、年轻化的创新方式讲好赣鄱乡土故事。

以数字守护古建,以文创承载文脉,以新媒体活化非遗,青年学子扎根流坑古村,依托专业本领赓续千年乡土文脉,在乡村文化振兴的广阔舞台上,书写新时代青年的责任与担当。(通讯员:眭含笑、王骏、洪之琛)

图为非遗传承人丁国武和实践队的合影 谢伟萍 摄

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