《海南省推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》印发

近日，省教育厅印发《海南省推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》（以下简称《方案》），启动实施海南中小学人工智能教育“三三”进阶工程，强化人工智能教育师资队伍建设，构建学校、教师、学生多维协同的人工智能教育生态，打造海南省人工智能教育品牌，推动海南全面建成智慧教育岛。

“三三”进阶工程，即学校智能建设“智能设施建设-学科教学融合-特色项目孵化”三步进阶、教师智能成长“全员过基础——骨干强专项——名师带创新”三步进阶、学生智能培育“做中学——用中学——创中学”三步进阶。

《方案》提出，将遴选100余所“人工智能+教育”典型应用场景培育学校开展人工智能赋能教育试点。采用先试点再扩大的方式稳步推进全省人工智能通识课程的开设，每学期开设不少于4课时的教学课程。今年9月，将海口市内基础条件较好的小学、初中以及海南省“人工智能+教育”典型应用场景培育学校纳入“人工智能通识课程教育试点校”，先行启动人工智能通识课程教育试点；2026年2月逐步扩大试点范围，纳入更多具备基础条件的中小学校；2026年9月实现全省中小学全覆盖。

《方案》要求，采用升级、改造、新建、共建等多种方式，为学校开展人工智能教育提供技术环境支持与保障。推动科技馆、图书馆和高校、科研院所及高科技企业的人工智能实验室、展厅等场馆向中小学校开放。将人工智能通识课程纳入中小学课程体系，与信息科技（信息技术）、通用技术、科学、综合实践活动等课程融合开展。鼓励各中小学校引入校外优质教育资源，结合地域、学校特色开发适配不同学段的校本课程，建立校内外结合、多层次、广覆盖的人工智能课程实践基地。

此外，《方案》从构建智能赋能五育融合育人体系、培养人工智能教育师资队伍、优化区域和校园治理等方面提出具体举措，进一步推动人工智能与教育教学深度融合，实现人工智能赋能教师专业发展和教育治理。

省教育厅还同步印发了《海南省中小学人工智能教育应用指南（2025版）》，从人工智能教育应用基础、应用示例（基础篇）、应用示例（进阶篇）等三个方面，为全省中小学校及教育工作者提供方向指引和实践参考。

来源：国际旅游岛商报