每年7月,对于家有学龄孩子的家庭来说,可以说是最重要的时间段。
高考放榜、中考出成绩、还有小学初中择校,桩桩件件,都不轻松。
楼Sir关注海南楼市,也关注海南教育,一直走在教育话题的最前沿,从出成绩到放榜,从学区划片到学区变化,都值得密切关注。
前两天,楼Sir第一时间跟进了海口全区中小学学区划分,以及几个热门学校学区变动情况。如人大附中、海中、北师大、海燕南校区等。
关注房产+教育的网友大概都听过这句话:学区一改,房子白买。划片一出,那叫几家欢喜几家愁哇!
果不其然,今年海口小学初中学区划片出炉后,受伤最重的,竟然是中国人民大学附属中学海口实验学校小学部(以下简称“海口人大附小”)的2000多名学生和家长!
原因是:人大附中海口实验学校初中部(学校详细介绍戳:因为台风,人大附中开放日取消,但我挖到好多料!)今年的学区出炉,跟五源河学校重合,成为海南首个多校划片摇号的案例;重点是,此划片一出,导致学校没有学位对本校小学部的学生自主招生。海口人大附小学与初中彻底断链了!
海口人大附小今年首届六年级毕业生,即将被踢出人大附中教育体系。
这对于学生和家长来说,算是最糟糕的结果了。
这几天,楼Sir在群里陆续看到海口人大附小家长们奔走呼吁,反映此事,希望能有一个更妥善的解决办法。
家长代表找相关部门反映情况
今天上午,楼Sir应家长代表邀请,跟他们当面了解了情况。那中国人民大学附属中学海口实验学校的办学初衷是怎样的?小学与中学为何各管各的?家长们的要求是否合理?该事件又将如何走向?
楼Sir带大家理性分析了解。
一、海口市引入优质名校资源
人大附中海口实验学校小学部位于大英山片区,国兴大道北侧,富力首府旁边。该学校一开始由海航集团以私校模式引入,后转为公立学校。
不用说,人大附中本校声名远播,无论是师资、还是高考成绩,在北京乃至全国都是一块响当当的招牌。
这样的教育资源落地海口,是备受瞩目的大事件,也可以说是海南引入优质教育资源的里程碑事件。
新闻显示,2018年8月20日,人大附中海口实验学校合作办学签约仪式在中国人民大学举行。
当时,有中国人民大学常务副校长王某明,人大附中联合总校校长刘某芝,人大附中校长翟某宁,人大附中实验小学校长尹某等校领导参加,海口这边由当时的海口市市委副书记、市政府市长丁晖,市政府副市长龙卫东等领导出席签约仪式。
不难看出,当时学校和海口市双方,都怀着最大的诚意,行利国利民的教育大业。
“在海口市政府的大力支持下,在人民大学的关怀下,学校将尽全力做好学校的建设工作,力争把人大附中海口实验学校办成具有人大附中优良传统、体现一流教育水准的当地优质学校,不辜负海口市政府、海口人民的希望和重托。”
新闻中还显示了人大附中想把教育理念、教育资源、教育模式落地到海口的宏图大志。
海口市也给出了态度:海口市委市政府将举全市之力,在各方面对人大附中海口实验学校给予大力支持,提供优质保障,用最优质的服务确保人大附中海口实验学校顺利发展壮大。
当年(2018年)9月3日,该校小学部正式开学;而位于海口西海岸五源河片区的中学部,则一直到2022年才开学。
今天还能够看到,不论是百度百科资料,还是人大附中海口实验学校微信公众号,都是把小学和中学视为一个整体,从未分开。
二、小学与初中断链,教学理念如何延续?
听现场家长表述,人大附中海口实验学校小学部校风严谨、师资优秀,孩子在这所学校收获很大,不但学有所成,同时精神上的动力更为难得,对学校的归属感、认同感,是一股指引孩子积极向上的动力。
到场的家长代表们普遍表示,自己孩子在得知这个消息后,感到十分失落。
近期,家长代表们先后写下两封【人大附中海口学校小学部家长的联名信】,争取跟各部门妥善沟通。
家长代表们在信中说,
“人大附中海口实验学校是一所具备九年一贯制义务教育体系的学校,学生能在同一所学校内接受完整的九年义务教育。学校于2018年9月开始首届招生,出于对‘两校一园’工程的信任,我们2000多个家庭义无反顾地选择就读人大附中海口实验学校,坚定地与学校站在一起,共同摸索名校落地海南的教育经验。”
然而,“现以‘划片入学’为由,撕毁引进学校时的约定和承诺,这既是对我们孩子的巨大伤害,也是学校办学理念无法延续的深深遗憾,更是对优质教育资源的不合理割裂和切断。”
看完信,楼Sir感受到了家长们的争取,已经接受了学校理念的学生,本应继续加强、一以贯之,力争将人大附中本校的精神和实力在海南落地,但随着今年学区划片和招生政策的出台,教育的连贯性被打断,学校的长远大计也化为泡影,这是各方所始料未及的。
三、家长4问,请回答:为什么
楼Sir看到,面对当前的困境,家长代表在公开信中向管理学区划片和招生工作的部门提出4问:
1.人大附中西海岸校区作为全海南唯一一个实行多校划片入学的学校,进行此创新之举的缘由是什么?
2.该校区实行多校划片入学,可享受“优质双学区”待遇,是否存在为照顾五源河公务员小区的因素?
3.人大附中海口小学创办之初承诺为九年一贯制公办学校,直升政策在今年人大首次小升初时被否定,此改变的原因是什么?
4.2024年6月15号全体六年级家长给教育局写信,至今都没有答复,教育局无视家长合理诉求,拒不回应家长关于直升的问题,一个月后一纸命令直接切断孩子们直升希望,是否有违背“以民为本”的执政原则?
这么一看,教育资源的倾斜确实十分明显。
楼Sir认为,现状归现状,但不能以现状无力改变为由,去破坏原本美的、对的事物。
目前人大附中海口实验学校小学部无法直升本校初中部的矛盾,出现了一个新的思路:
家长们提出,小学部有条件就地办初中,该校国兴校区的建筑是按照九年一贯制教育体系来建设,学校共有7层楼,这并不是一个小学应有的楼层高度,目前还有不少空教室可以使用。
家长们说,也考虑到如果在小学部开设初中,学校确实会更拥挤,可能午托午休都有问题。但是,目前已经没有别的选择,连提前去中学片区买房都没机会了。
最后,家长代表们在信中表示:我们急切盼望各位领导能妥善解决我们的请求,让人大附中海口实验学校小学部的孩子们在校内顺利直升。
楼Sir看完也觉得有道理,好好的一所名牌学校,花费精力心血引入到海南,怎么就不能克服困难把它办好呢?非要闹这么大笑话。
听说跟人大附中平起平坐的北京四中也有意向引进落地,那今后再想引进别的名校资源时,人大附中的走向也是一个样板。
事在人为,现在正是作为的时候。
希望人大附中海口实验学校的问题能够妥善解决,希望海南的教育环境越来越好,教育含金量越来越高。