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海南重点检查学校有无变相组织学生集体补课


来源:国际旅游岛商报

9月5日,记者从海南省教育厅获悉,今年9月5日-12月31日在海南省教育系统开展“百名干部走基层、万名教师访万家”活动,并作为海南省教育系统党的群众路线教育实践活动的重要载体全力推进。据悉,检查重点囊括学校课程开设情况、学生作业量情况、补课情况、考试管理情况、学生的休息和锻炼时间情况,及规范“小升初”招生秩序工作情况等。

9月5日,记者从海南省教育厅获悉,今年9月5日-12月31日在海南省教育系统开展“百名干部走基层、万名教师访万家”活动,并作为海南省教育系统党的群众路线教育实践活动的重要载体全力推进。据悉,检查重点囊括学校课程开设情况、学生作业量情况、补课情况、考试管理情况、学生的休息和锻炼时间情况,及规范“小升初”招生秩序工作情况等。

有无变相组织学生集体补课

在义务教育“减负增效”工作检查中,重点检查学校课程开设情况、学生作业量情况、补课情况、考试管理情况、学生的休息和锻炼时间情况,及规范“小升初”招生秩序工作情况。

检查学校是否按课程计划开齐开足规定的课程,是否存在两张课程表的情况;检查小学一、二年级是否留书面家庭作业,3-4年级、5-6年级学生书面家庭作业量是否每天控制在半小时、45分钟以内。初中学生书面家庭作业量是否每天控制在1.5小时以内。

检查义务教育阶段学校有无利用公休日、课余时间组织或者变相组织中小学生进行集体补课,有无举办各类学科竞赛辅导班,有无组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班;教师有无进行有偿补课现象。学校是否经常举行学科考试;是否公布学生成绩,是否以考试成绩对班级、教师和学生进行排名。

是否存在“实验班”、“重点班”

检查各地是否加大投入,加强义务教育标准化学校建设,均衡配置办学资源,推进教师资源的均衡配置和合理流动,特别是加大对农村偏远地区学校和相对薄弱学校办学资源的保障情况。是否保障符合条件进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。

同时,还要检查义务教育学校均衡分班情况,是否严格实行平行分班,是否存在各种类型的“实验班”、“重点班”等。另外,在学校安全工作检查中,要着重检查中小学(含幼儿园)学生接送车安全管理情况。检查各地制定校车服务方案情况,落实校车使用许可管理制度、校车驾驶人资格管理制度、接送学生交接制度情况,加强学生上下学交通安全教育情况等。(记者王蓓蓓)

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[责任编辑:吴曼]

标签:海南 重点检查 学校 变相 补课

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